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游戏评分
掌上综素APP是一款功能非常强大的综合素质评价平台,软件上具有很多的功能,学生用户可以在线评价综合素质水平,系统内置了严谨的指标,用户可以从不同的方面1来评价学生的表现。
“主观”评分时间
“主观”评分指由班主任老师进行主观打分方式进行考核。主观评分时间按照学校设置方案确定,如学校该项目设置了学期权限,每学期的放假前15天至下学期开学后30天均可打分。
数据封存时间
平台数据以学年为单位进行封存,在第二学年开学后第30天对上一学年上传的所有资料、数据、确认评价等情况进行数据封存,数据封存后则不能修改。
圈子动态发布的时间
圈子动态发布的时间是判断该条动态所属学期的依据。如学校以学期为单位设置评价细则,本学期相应的圈子动态需在下学期开学日前发布完成,寒暑假期间也可发布相关圈子动态
圈子动态确认的时间
圈子动态确认由班主任或标签的授权教师完成。如学校以学期为单位设置评价细则,本学期至下学期开学后30天内均可确认圈子动态。
1、可以更好的知晓关于素质教育的各类信息,了解不同的信息服务也会非常的方便。
2、更好的进行不同的素质提升,让你了解不同的功能信息也会非常的快捷。
3、随时进行各类成绩数据的统计,享受到不同的管理服务所在。
4、了解不同的素质操作服务,随时在线查看不同的管理服务信息所在。
5、更好的知晓不同的功能信息,用户了解各类素质教育服务在里面。
6、提供了多种不同的素质教育的活动,让学生随时在线参加也会非常的方便。
7、了解不同的功能信息,很全面的信息及时的知晓,更好的知晓不同的管理服务所在。
1、高度灵活的产品化设计:
从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。
2、科学量化评价:
针对不同的评价方法,产品采取了不同的科学量化策略,学生毕业时可以生成等第评价结果。
3、用户价值突出:
把学校日常教学管理融入评价方法之中,以管带评、以评促进,细致深入,真正做到突出学生个性特长,促进学生全面发展。
4、标准化评价方法:
从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法,适配于大多数学校,包括:写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。
该平台中学生可以自行提交能够反映自己综合素质水平的写实记录,经过教师的审核后即可以得到相应的分数。
教师可以提交学生团体性写实记录,来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。
另外,学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价,经过统计分析得出相应的综合素质评分。
为了增加评价过程的娱乐性和互动性,系统中增加了写实记录“圈子”功能,教师和同学可以相互评价和点赞他人的写实记录,让学生在综合素质活动评价中能够相互激励共同成长。
另外,该平台中还支持大数据分析需求,学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析,为教育管理部门提供重要的决策依据。
掌上综素APP是一款功能非常强大的软件,这里功能有国内青少年综合素质测评功能。该软件能满足不同学校的综合素质评价业务需求,学生可以随时查看自己的综合素质评分。
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